浸泡村国际英语近几年一直深耕于大学生英语口语学习，为大家提供了专业系统的学习方法，帮助大家有效提高口语能力，得到了诸多关注，对于一家机构来说，最重要的就是课程设计，好的课程设计会有事半功倍的学习效果，所以有些对浸泡村英语感兴趣的朋友想知道，浸泡村国际英语的课程设计怎么样？有没有效果？

今天小编就针对这一问题给大家进行详细的解答，帮助大家进一步了解浸泡村英语，进而帮助大家选择最适合自己的学习环境。

在课程设计中，浸泡村英语将英语学习分为四个阶段，SL阶段主要是帮助学员建立开口说英文的自信，纠正发音，掌握发音规则；SU阶段主要是帮助学员掌握描述性主题下的精选对话及地道表达；EL阶段的教学主要是帮助学员建立英语思维，让大家在用英文交流时更有感情，最后是EU阶段，主要是训练学员说英语的自然度和逻辑性，培养良好的英语学习习惯

接下来给大家介绍下浸泡村英语的教学原理，我们采用类母语教学原理，即“听-模仿-运用”，其实这个道理很简单，大家可以想想我们学习母语的过程，难道一生下来就会说了？当然不是，一开始都是听别人说，之所以会说“爸爸”“妈妈”，也是因为爸爸妈妈每天在耳边说叫爸爸、叫妈妈，这样我们就学会了爸爸妈妈这两个词。

因此在浸泡村英语的教学中，我们会通过大量有效输入、泛听训练理解，帮助学员攻破难关，再通过模仿让大家练就地道语音，累积丰富语料，获得有效反馈，最后，我们希望学员能真正掌握运用这门语言，所以提出对练式学习、表演式课堂等方式，增加语言输出机会，让大家能够拥有更多说语言的机会。